新高考改革以后，高一学生面临选科问题。有的省市是“6选3”，有的是“3+1+2”，无论哪一种，学生都需要根据情况做出选择。对于高中一年级学生来说，让他们面对人生道路第一次选择，很多都是凭着感觉去做，导致后面出现一些问题。如何理智、正确做出选择？这里有一些体会，供高一学生和家长参考。
优志愿高考志愿填报卡电子版大数据软件新高考选科淘宝￥购买已下架一、看单科成绩排位
新高考除了语、数、外三科采用原始分计入总分，其他三科选考科目实行等级赋分，也就是跟他人比较后进行赋分。简单说，只要你比他人好，你的赋分就比别人高。
选科也就是选择竞争对手，同样情况下，选择跟学霸一起比，赋分自然低；选择跟一般学生比，赋分自然高。很多学生和家长都希望选择比自己弱的学生在一个组合，这样取胜的把握大一些。
学生选科首先要看单科的成绩位次，也就是跟别人相比较的情况。比较的范围越大越好，也越准确，参考价值最大的是全省，其次是全市，再者是全校、全班。例如：物理位次名，化学位次是名，生物位次是1名，政治位次是名，历史位次是名，地理位次是名，那么，该学生的学科优势排序是：物理地理历史化学政治生物，综合考虑其他情况，该学生选物化的价值最大。
二、看各科学习状态
单科成绩位次只是提供一个基本参考，不能全部按照一两次考试位次来确定，还要考虑各学科学习的状态。
学习状态主要是学习兴趣，自己是不是很喜欢学这一学科。再就是自己学习这一学科的情况，在课堂上听讲是否吃力？作业是不是很快完成？对学科新知识，是否能够进行自学？如果学习这一学科很轻松，效果很好，那么，在位次相差不大的情况下，应该优先考虑这一学科。相反，就需要避开这一学科。
另外，还需要综合各学科课程情况，这个可以问高二高三的学哥学姐。有些课程，高一简单些，高二高三就难度很大。这时候，仅仅看高一情况就不是那么准确。比如物理学科，很多中游学生选科以后，在高二高三根本就学不动，在高考中也不会占什么优势。
三、看高考专业要求
新高考志愿填报是“专业+学校”，大学在专业招生时有选科限制。高一选科在一定程度上是选择将来的职业，这就需要进行生涯规划。
高一学生有明确的职业向往的不多，对职业了解也很少，要他们明确说出将来要干什么，恐怕只有极少人能说出来。但是，高一学生也应该多少考虑一下自己选科所对接的专业，起码是内心不排斥。如果选科和将来学习的专业出现冲突，那么，就要进行适当调整，以免高考填报志愿时候出现问题。
四、看学校学科实力
选科还需要考虑一下学校学科教学实力。各学校在历史传统、学科建设上存在差别，这导致学科教学上存在差别。同样情况下，选择学校优势学科，在高考中赋分就占优势。
学校的学科情况不是选科的决定性因素，只对个别学生在选择时有影响。选科最主要的还是根据自己情况来选择，只有当两个学科差不多时候，最好选择学校优势学科。
高一选科的基础是个人实力。没有实力，不论选哪个组合，都改变不了命运。高一学生可塑性极强，没有哪种选择是错误，哪种选择是最好的。只要自己努力，哪种组合都能学好；自己不努力，再好的、再合适的组合也没有什么用处。
很多家长和学生有选择恐惧症，害怕选错上了，影响孩子一辈子。也有的家长希望通过选科使自己孩子在学习上翻盘，这只是一种美好愿望而已，不管哪个组合，优秀学生大有人在。个人不努力，只能给别人垫底。
通过这几年的情况来看，学霸级的学生偏理科类，实力稍弱的学生偏文科类，这跟以前没有很大区别。高考录取也跟以前没有很大区别，理科类招生数量远远高于文科类。也就是选科时候，物理只要不是一窍不通，就应该选。
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